教务处发〔2018〕85号

各教学单位：

本学期教学工作即将结束，为做好本学期教师业务考核工作，请各教学单位组织教师填写《教学人员教学工作量统计表》和《教师履行职责情况考核登记表》，并按照教学计划安排和《bat365app官网入口登录教学工作量计算办法（试行）》（校教字〔2015〕45号）认真核实填报内容及数据，并将结果在各教学单位网页上进行公示，公示无异议后，经教研室主任和教学单位负责人签字、加盖公章，于2018年12月15日前将上述表格（纸质版加盖公章）交教务处高莉处（东区逸夫楼A310）、同时《教学人员教学工作量统计表》电子版以教学单位为整体发送至szxyjwcgl@163.com 。

一、《教学人员教学工作量统计表》填写注意事项

1.按照《教师教学工作量统计表》填写说明填写。

2.教师教学课时、课程类型等基本信息必须严格按教学计划和实际开课情况如实填写，如与实际不符，将在《教学简报》上予以批评。工作量计算方法按照《bat365app官网入口登录教学工作量计算办法（试行）》（校教字〔2015〕45号）执行（附件1）。

3.应上课周数按教学计划安排的上课周数为准。专业课根据教学需要进行调整并已报教务处备案的，按实际上课周数计算。

4.有进修（含留学）、访学、轮空、产假等情况的教师也要填写此表。

5.外聘、特聘、返聘教师、双肩挑教师也要填表，并注明其授课类型。

6.形势政策课的工作量也要填入此表。

7.教师指导教育实习、校外实践（包括：野外实习、野外写生、专业见习、暑期实践教学、顶岗实习）要填入此表。（注：若教师指导2017届教育实习折合工作量已在2017-2018（二）填报的，本学期不重复填报。）

8.本表还作为教师的教学工作量数据库使用，请教师将本学期所有授课一律填入。

 二、《教师履行职责情况考核登记表》填写注意事项

1.“课程类型”根据相应版本的人才培养方案规范填写。

2.“标准课时”一栏仅填写课程教学的标准课时（不含平行班系数、作业补助、新课补助、大班补助和其他各类指导学生实践工作量）。形势政策课程教学的课时也需填入。

3.教师指导本科生毕业论文（设计）、教育实习、毕业实习、校外实践（包括：野外实习、野外写生、专业见习、暑期实践教学、顶岗实习）的折合课时填入本表。

4.教师指导研究生、双学位课程等折合课时或教学课时填入本表。教师指导研究生折合课时由科技处核实后统一公布。

5.“本学期教学工作量合计”=标准课时+指导实践（含教育实习、毕业实习、校外实践）折合课时+指导研究生折合课时+双学位课程教学课时。

6.“科研工作及进修情况”、“教师个人小结”要认真填写。

7.教研室主任、教学单位负责人审核意见一定要填写，并签字。

8.本学期教师教学工作情况请在“工作态度和成效”栏中反映出来。

9.有进修（含留学）、访学、轮空、产假等情况的教师也要填写此表，外聘、特聘、返聘教师不填此表。

三、教学单位需要提供的材料

1.教师指导非师范类毕业实习的工作量各教学单位提供《教师指导非师范类毕业实习的工作量统计表》。

2.教师指导顶岗实习工作量由各教学单位提供《教师指导顶岗实习一览表》。

3.期中、期末考试试卷命题及监考场次折合课时由各教学单位提供《教师试卷命题一览表》、《教师监考场次一览表》。

  4.各教学单位如有实习、实训、实验课程无法登录教务管理系统的，请将纸质版课表加盖各教学单位公章报教务处备案，电子版发送至邮箱（szxyjwcgl@163.com）。

  5.各教学单位提供《班级及学生人数一览表》。

  以上材料均需要报送电子版给教务处高莉老师（邮箱：szxyjwcgl@163.com），同时将纸质版加盖公章报送至逸夫楼A310备案。

   注：2018—2019学年度第一学期《教学人员教学工作量统计表》模板请从教务管理QQ交流群下载，《教师履行职责情况考核登记表》直接从教务处(东区逸夫楼310办公室)领取。      

附件：bat365app官网入口登录教学工作量计算办法（试行）（校教字〔2015〕45号）

教  务  处

2018年11月23日